實驗室的校準依據選擇順序

為減少校準風險，實驗室的校準依據選擇順序為：國際標準、區域標準、國家標準、行業標準、著名的技術組織或有關的科技書刊公布的方法、儀器設備制造商規定的方法、實驗室制定的方法以及非標準方法。當實驗室認為客戶提出的方法不合適或已過時，應通知客戶。

1．4測量不確定度的評定   準則要求實驗室應制定實施測量不確定度要求的程序并將其應用于相應的工作。

計量校準檢測校準實驗室對不同檢測、校準類型應具有相應的計算并評定測量不確定度的程序。實驗室要按照檢測、校準項目要求組織編制每一個檢測、校準項目各參數的測量不確定度評定作業指導書。

1．5實驗室管理體系的培訓實驗室管理體系的培訓 包括標準準則、管理體系文件(內、外部文件)，培訓貫穿體系建立前后，及運行過程。

培訓層次分為3個層面，一層領導層：重點了解標準的由來和實驗室認可的目的、作用，熟悉掌握實驗室認可準則，掌握總則、組織和管理、管理體系、內部審核和管理評審等標準的主要內容。第二層管理層：從事管理和專業技術的部門負責人，應對實驗室認可準則有全面的了解，掌握管理體系框架的構建，標準準則各項要素的要求，如何實現質量管理的八項原則。第三層執行層：檢測、校準等過程工作的所有人員，培訓的主要內容是與崗位有關的管理文件，管理體系文件的構成等。

2儀器校驗實驗室管理體系的運行

2．1實驗室管理體系的試運行 管理體系文件次發布前，要進行試運行，檢驗質量手冊、程序文件、作業指導書、質量記錄表格、證書和報告格式等的可操作性。管理體系文件雖然經過反復修改、審核，但在試運行的實踐中不可避免地會發現一些問題，對管理體系的試運行期間發現的問題，及時按規定的程序進行修訂或更改，達到完善體系文件的目的。