如何理解測試和校準實驗室對環境條件的要求

計量校準使用和保存測量標準的環境條件應符合檢定規程（方法）和有關規定的要求（如溫度、濕 度、振動、電磁干擾等）。  對溫度的要求是指其在一年內的變化范圍；恒溫點通常指20℃。 對濕度的要求是指其在一年內的變化范圍；恒濕點通常指60％。 溫度、濕度等主要影響量均要符合技術規范要求。 

43．什么是計量器具的檢定？  答：查明和確認計量器具是否符合法定要求的程序，它包括檢查、加標記和（或）出具檢定證書。  

44．什么是校準？  答：在規定條件下，為確定測量儀器或測量系統所指示的量值，或實物量具或參考物質所代表的量值，與對應的由標準所復現的量值之間關系的一組操作。 

45．校準和檢定的主要區別是什么？ 

答：（1）校準不具備法制性，是企業自愿溯源的行為；檢定具有法制性，是屬法制計量管理范疇的執法行為。 

（2）校準主要用以確定測量器具的示值誤差；檢定是對測量器具的計量特性和技術要求的全面評定。 

（3）計量校準的依據是校準規范、校準方法，可作統一規定也可自行制定；檢定的依據必須是檢定規程。  

（4）校準不判斷測量器具合格與否，但需要時，可確定測量器具的某一性能是否符合預期的要求；檢定要對所檢的測量器具作出合格與否的結論。

（5）校準結果通常是出具校準證書或校準報告；檢定結果合格的出具檢定證書，不合格的出具不合格通知書。

（6）檢定要依據檢定規程給出檢定周期。在正常使用的情況下，在證書有效期內給出的量值有效。校準一般不給出校準周期 （也可給出建議的校準周期）。 校準結果只表明在校準時，計量器具所復現的量值。  從國際上多數國家看，檢定是屬于法制計量范疇，其對象主要是強制檢定的計量器具，而大量的非強制檢定的計量器具，一般通過校準進行管理。但我們國家對校準沒有給它一定的地位，實施單一的量傳體系，僅僅采用檢定作為惟一合法的方式。事實上，檢定中已包含了校準方案》著力將全面創新改革試驗與建設具有全球影響力的科技創新中心一體部署、一同推進，堅持問題導向、企業主體、以人為本、開放合作的原則，突出改革重點，系統推進全面創新改革試驗，推動科技創新與經濟社會發展深度融合，率先轉變經濟發展方式。

《方案》著眼當前和長遠，提出了分階段的改革發展目標：到2020年，計量校準形成具有全球影響力的科技創新中心的基本框架體系。到2030年，著力形成具有全球影響力的科技創新中心的核心功能。同時，圍繞建設具有全球影響力的科技創新中心總體目標定位，部署建設上海張江綜合性國家科學中心、建設關鍵共性技術研發和轉化平臺、實施引領產業發展的重大戰略項目和基礎工程、推進張江國家自主創新示范區建設等四方面重點任務。    　　《方案》著眼突破制約創新發展的體制機制障礙，結合上海實際，從建立符合創新規律的政府管理制度、構建市場導向的科技成果轉移轉化機制、實施激發市場創新動力的收益分配制度、健全企業為主體的創新投入制度、建立積極靈活的創新人才發展制度、推動形成跨境融合的開放合作新局面等六個方面，對改革重點進行了系統安排和部署。    　　

《方案》基于上海現有基礎和條件，提出了近期擬開展先行先試的10個改革主攻方向，主要包括研究探索鼓勵創新創業的普惠稅制、探索開展投貸聯動等金融服務模式創新、改革股權托管交易中心市場制度、落實和探索擴大高新技術企業認定政策、完善股權激勵機制、探索發展新型產業技術研發組織、開展海外人才永久居留便利服務等試點、簡化外商投資管理、改革藥品注冊和生產管理制度、建立符合科學規律的國家科學中心運行管理制度等。同時，細化提出了20項具體改革試點舉措。國家發展改革委、科技部將會同有關部門和地方，建立協同推進工作機制，落實工作責任，按照方案明確的目標和任務，推動各項改革舉措和政策措施加快實施，力爭通過2-3年的努力，形成一批向全國復制推廣的改革經驗。