計量校準指查明和確認計量器具是否符合法定要求的程序，它包括檢查、加標記（或）出具檢定證書。計量檢定是進行量值傳遞的一各重要途徑。《計量法》規定："計量檢定必須按照國家計量檢定系統表進行。" 這就指出了量值傳遞應按國家計量檢定系統表的規定通過逐級計量檢定來進行。我國量值傳遞的具體實施，主要是通過計量檢定來實現的。多年來量傳工作的實踐證明，我國量值傳遞工作從運行機制到具體技術操作是可行和有效的。例如：1997年，原國家技術監督局對43個省級以上法定計量檢定機構進行了考評。國家考評組攜帶80種參考標準，對43個機構進行了現場檢測，共測參數348個，數據8600個，出具證書249份，這些參數的量值均在國家規定的允差范圍以內。

校準是指在規定條件下，為確定測量儀器或測量系統所指示的量值，或實物物量具或參考物質所代表的量值，與由對應標準所復現的量值之間關系的一組操作。量值的溯源通常是通過校準來進行的。溯源性是計量學的基本特征之一。因此，是實現量值溯源的一種重要途徑。量值傳遞和檢定與量值溯源和校準之間的根本區別在于前者是按比較鏈自上而下，為法律規定，帶有強制性，而且計量檢定必須執行計量檢定規程；后者是按比較鏈自下而上，用戶根據需要自由溯源，可自愿地選擇校準單位、校準項目、測量范圍和校準時間間隔。檢定工作的主要目的是為了確定或證實計量器具是否符合法定要求，而校準的圭要目的是為了確定計量器具的示值誤差。因此，對校準條件、范圍和程序，常常只作與電子儀器校準特性有關的一般規定和要求，而不像檢定那樣，既有計量技術要求又有法制管理要求。檢定的結果要給出計量器具是否合格的結論，并出具檢定證書，而校準的結果記錄在校準證書或校準報告上。