當您理解到這里的時候，請接受我的歡迎，您已經走上了我的新概念誤差理論的主體思路：誤差都是恒差(站在給定測量結果的角度)、都遵循隨機分布且都有標準偏差評價其概率區間，誤差不存在是否遵循隨機分布的系統和隨機類別之分；

誤差合成——代數法則，標準偏差合成——概率法則；精度、正確度和準確度就該作廢了，不確定度就有了很明確的概念內涵了。

測量方法的標準與對被測對象提出要求的標準是兩種不同的標準，例如圖紙是前者，檢驗規范是后者，時間上提出計量要求的標準在前，規定測量方法的標準在后。檢定規程則是既提要求也規定測量方法。

校準規范發展趨勢將向只規定測量方法的方向發展，需詳細描述校準方法，將計量要求的規定逐步淡化，移交給測量設備的使用方。

測量方法規定了，測量不確定度也就確定了，用這種校準方法校準的結果使用范圍也就得到了限定，那么用這個校準規范規定的校準方法校準的測量設備或數據能不能用在自己的工作領域，就交給使用單位自己去確定了，這個"過程"也就稱之為"計量確認"過程。

所以校準證書必須同時給出校準數據和校準值的不確定度，不給出不確定度的校準證書毫無價值

國家標準一般都是針對產品來的，哪來的什么"測量方法的標準與對被測對象提出要求的標準是兩種不同的標準"呢？

產品圖紙就是圖紙，并不是什么標準。國家標準可以包括產品的技術要求及檢測方法兩部分內容，還可能包括更多的內容。哪來的"時間上提出計量要求的標準在前，規定測量方法的標準在后"呢？完全沒有看出"校準規范發展趨勢將向只規定測量方法的方向發展"。